“80分好过年”不只是句直白话 uONY3v
昨日,在不少柳州市民的微信朋友圈里,一张试卷的图片引起了大家的转发,一名学生在试卷上方写着:“老师给个80分吧,80分好过年。”转发者对这个孩子的行为忍俊不禁。如今柳州市各中小学都已经考完试,家长应该以什么心态来对待孩子的分数呢?(广西新闻网 1月21日) *=) q:&
眼下正是中小学校学生拿成绩报告单的时候,孩子成绩历来都是家长们茶余饭后的谈资,谁家孩子成绩好,谁家孩子成绩差,总是在孩子们心中萦绕着。 yY5)8g6e I
在孩子看来,学习成绩好坏就是给家长争面子。于是,英雄不问出处。每次到放暑假寒假期间,孩子最担心的就是自己成绩不理想,回家后遭家长责难,甚至有的还遭到家长棍棒伺候。所以说,“老师给个80分吧,80分好过年。”这确实是发自学生肺腑之言,是学生的一句直白话。 DQ43w~F
然而,这虽说是学生的一句直白话,担却折射出当前,我们的学校老师、家长和社会对应试教育依然关注过度,对素质教育依然还是停留在口头上,停留在流于形式,疲于应付上。于是,在现实过程中,一些学生虽然文化成绩出类拔萃,可一旦牵涉到实际生活和工作时,其能力就显得十分低下。 R"4lkki^l
因此,笔者认为,教育不仅仅是传授知识,还应该包括提升人的综合素质。一心只想着提高文化成绩的思想观念要不得,尤其是学校、家庭和社会更应该摈弃以偏概全的教育思维模式。在现代文明和谐发展的进程中,我们既需要动脑动手的知识型的人才,又需要守法纪、 gyd+i[
讲道义的公益型人才。总而言之,教育不可顾此失彼,教育要顺其自然,对学生而言,就是适合的就是最重要的。 {{)S7N
由此可见,“80分好过年”不只是句直白话,而是对当前教育模式再启示,再思考,应当引起我们足够重视。 TJ+N
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