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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 !u"0$ ]
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1、主持词大致类型有 () ,
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 s/xO 1?
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 %Q`/x
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 9O)8zSRn)
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 o(8q S
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2、主持词与文字稿的关系 {82 2dy
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 f7xR%
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附：最近10期主持词 xj#o
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期数 uyD1t!i ?^
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| 主题 8BTG .nE
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| 主持词题目 Ym\8{1c
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| 类型 c n|dX
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| 特点 B &"K HD!
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| 966 xbHy}Z=v
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| 岁末盘点 员工成长 ;{u hO %Q#
J]0J`S
| 能力和态度：班组员工成长必备 c\On\#46~
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| 引导 6-QN|OrDx
tnbZO D3
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 4~o\L
V\B2
_\3zST;9o
| 965 38ZKur^
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| 岁末盘点 员工成长 C/$ %zq
A *DBIA
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 RG+'Qp
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| 总结 \KX4}K
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 `+ @,_%i%
O~1oKU
| 964 tfo(hJ?s
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| 关注岁末冲刺 iI I5?[j9
SA HPAd
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 \= Z2 dyr
|M.$\PR1m
| 说明引导 '~#/@S? Sa
-pzS3= b
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 hhhi\2651
J30#wS>-
| 962 {L m,* VI
\ y=nf
| 关注岁末冲刺 >`|AIP84
H"G#5UrQ@4
| 安全收官：行百里者半九十 4K< 1y $
> bK Fe}1
| 说明引导 H)"OOX+ M
R<9b]jG
| sM5
o^tF
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| 961 +@/3QG?G7
AI2\|A6#?
| 国庆节后班组现场 8hPH4 6
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 AIyVTQ\f
qJBxZ@{F_
| 引导 19!ep(3Bc<
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| V :ddY2
#uYp9hq;
| 960 rzOmUex =
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| 与共和国一起成长：职工篇4 c d7$7
Fps-w)}
| 用坚守与创新托举未来 7f h>Q
d Y+/@
| 总结说明 OSgFHP3Z8
V7=ew^Ri"
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 X%J!lX8m$
kr "v'S'
| 959 aMF]sdY
<cieE,9NU
| 与共和国一起成长：职工篇3 NyCsbp#< 3
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zi
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 ?70( TEvd
\LBzs1j
| 总结 hw~2ozxF
^>~a )[q
| 总结成绩，赞美成绩。 `c|3KyL7
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| 958 w sRQ.k
mJ~D]
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| 与共和国一起成长：职工篇2 $y{h[]0(J
_Xn?m2my%h
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 z2/ q;O
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| 总结引导 .1lKg8^
\T\X~Fj
| 总结成绩，引导未来行动。 T`zp+1h 4
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| 597 p?={.B FN
H(a#|#RKu&
| 与共和国一起成长：职工篇 &<s:@YVpiY
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 AzwA4
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| 说明 Ib [ Oa;
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| 说明事件的发展历程 EG1bj)d0
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| 与共和国一起成长：班组篇3 k\I &*T
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| 从粗放到精细的必然衍变 }|[ \rtGq
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| 说明引导 ^%v. QD8O
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） * Zb@H}u6
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