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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 {N@@/.g<b  
cC|:e  
1、主持词大致类型有 P:yXQr+U,  
b_0OP2t  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Ssd3s +\~u  
ozkl 36;k  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 0z"iWJv  
Rb2Y;@ 8R  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 .q19[K${\  
a gN&x\  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 M t [N  
:<K,-z  
2、主持词与文字稿的关系 $1{pS C  
`N!a33YM  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 `!4M\E|[F  
?}@u^C1  
附:最近10期主持词 ,sxvBZrz  
DXlJZ/c  
期数 #& GgvW;  
DM~-5 (A  
主题 WR7B|{P(9  
f)^\<O_  
主持词题目 q8y${ 6U  
a.'%p5  
类型 ve>v1%0m_  
CyXDZk-)d  
特点 C>ly821(  
=. Uc?<^  
966 |sK?dF nv  
H1$3&&t  
岁末盘点 员工成长 ]_>v~F~  
7r+  T7E  
能力和态度:班组员工成长必备 `h:  
!^6LaZu  
引导 m"))[Bl  
:lwMDh$qC  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 [K'o>>$  
)8^|o2  
965 uTN-`  
oH/cBup  
岁末盘点 员工成长 3 ML6l  
BQ%,},-  
2009:我们在危机中追求与磨砺 y=Yo 7!b  
oMbGtP  
总结 /f4w2ry  
9ZLz(.  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 2GE5xwM  
}1 i1~h}n  
964 9$41P8m"  
7t$y z%s'  
关注岁末冲刺 "~4qGs  
U7g (a0KB  
岁末冲刺:智慧与力量并举 y^U'[0K.  
I0?J^O+  
说明引导 dA D\9ll  
_YEgT\a  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 6i.tCB1Kx  
7_bQn6^  
962 !'fxm7},C  
T9Lb ` /F  
关注岁末冲刺 ;%."XkX!  
VI{$RfT,F  
安全收官:行百里者半九十 Y6bTVD%b  
i6*'x;  
说明引导 x"T [;A  
n(Ce&*Df  
/<hlYt-a  
@J-aFM*Q{  
961 =?='5U,4C  
7?s[3kA[  
国庆节后班组现场 L h\+._  
F^ql8ga%"  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 3_<rFg  
<\$q 6j  
引导 FQ6U   
S;c }&F  
t &`x]Oer  
= c}eg66  
960 C{kE4B  
# p$D{C  
与共和国一起成长:职工篇4 ="r b*Eh  
|?u oH  
用坚守与创新托举未来 Cv8R1*!B  
1n?*;Z  
总结说明 EA(<Ko$P  
2'#+<_\ i6  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 Tw+2bq/]7  
py_ lsKx  
959 JIy8"e  
`_.[g42   
与共和国一起成长:职工篇3 A?YJ'  
IT&B\g!F0  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 wG-pLM7PE  
/Xx4%VIFE  
总结 bR/Wy c~)L  
1-*CS91<P  
总结成绩,赞美成绩。 N!Od#py  
`h"91 ])s  
958 'V&IBM=/  
2"G)vn[  
与共和国一起成长:职工篇2 EoO-t  
% S1\nus  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 YK;~bG!sS  
}s ^O5X  
总结引导 :}46U0)i  
4xq jA9*V  
总结成绩,引导未来行动。 V>Qe!vef-  
4`=fEY[  
597 n` 4cFB  
x;i1ITsC  
与共和国一起成长:职工篇 ll66N@x  
P7& 3ky  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 0j_GK V+p  
SrHPyh.  
说明 z"(}AlGC  
Q|UW;eLP  
说明事件的发展历程 wY KnC y  
; _?PO#  
956 4'%'x-RwB  
hSm_VWV' V  
与共和国一起成长:班组篇3 #7z`v  
L`)#=T:r  
从粗放到精细的必然衍变 !G$P =@B  
HJdaz9:9  
说明引导 :LAA(N  
0Ui{GY4  
HW [7Y  
3zPk'.B"   
v$Sd|>w  
cK.yqtA  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) N3a r!P  
Mc=Bjm=  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!