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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 Y203:>@  
,MV`II#Hi  
1、主持词大致类型有 /][a't  
*M=3qw  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 ':8czOL  
4O4`t6r  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 l5+e/Av  
l/P0fV  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ;6aM5\`/  
[Riuh0#^H  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 hTdB,ohI  
oFk.Dr7 D}  
2、主持词与文字稿的关系 N,Ex$G,  
@Y<>y .?  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 zdo!)N7x  
H&?]KLF  
附:最近10期主持词 xZwOQcl  
 M Diiu  
期数 w -:h/ZM  
TE:1g-\  
主题 M?sP KG  
Zm/n4o;  
主持词题目 qIVgeq  
F~}C]   
类型 % dbh`Gva  
_QJxA*Yx9  
特点 plNuTk  
| !7nA0  
966 O-Y`UWSz  
Y'e=hH(o  
岁末盘点 员工成长 .0$ThbM(/  
HK&]'(Uj  
能力和态度:班组员工成长必备 |&oJ7 e  
ia Zb XT  
引导 p>H2J;|  
(bp4naJ  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 ."1,:IeR  
~H=: X  
965 D=w ^"/2  
 m>Xr<  
岁末盘点 员工成长 W7>0 f.s*  
\BlF=?UY  
2009:我们在危机中追求与磨砺 84onE 1|d  
0Qvg   
总结 @M:iw+OR  
 VW|cnD  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 B"u8? /  
;n a|o   
964 dCN9 `>&  
s}KY!H-Q  
关注岁末冲刺 ltT<3j UAu  
3lk6!Dl&u  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ]0\`AJQ  
O7?47 EN  
说明引导 hBDj ]-  
eF^pXKoU  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 7hZ@=xcZ  
zKoR.#HO  
962 * +?]wUO  
hzW E 9}c2  
关注岁末冲刺 )'W x+P  
FLaa/B|  
安全收官:行百里者半九十 'z)nd8vI=  
SXa{tS  
说明引导 aB'b\  
ya@MO;o3L  
Ga?lXLx  
9;!5wOe?z  
961 S9WaL6M#)  
2'6JV(  
国庆节后班组现场 J=S +lNb  
#|(LQQo!L  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 PHE9SF  
2j,1 KQ s  
引导 LV;3]L[t  
u%(`cN  
>=k@4s  
p,QA<0  
960 $Eg,k"~  
Z;`|X,-|  
与共和国一起成长:职工篇4 $qia2v8M_  
#Li}uh:n  
用坚守与创新托举未来 eyppAO&Ub$  
ZMJ*%["  
总结说明 S|[*6\'  
J6s?049c  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 4! HJ`  
~M9 6 4s  
959 i_{8sv  
@amGh  
与共和国一起成长:职工篇3 ) rqTUFK  
D;Nf[svI  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 tnqNwh =y  
1$/tk]9=  
总结  `?[y"  
fFWyML  
总结成绩,赞美成绩。 (Znp+  
3SZyf#N OP  
958 }+/TyD !  
.Au779!+  
与共和国一起成长:职工篇2 9I"B ]=#q  
%+y n?&TK  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 4L!4_ k  
 "B])>qo  
总结引导 $ o/!I  
sF ];v Tg  
总结成绩,引导未来行动。 RQ3e Ng  
L\&op1t  
597 x7 pM8uB  
4yN@'x  
与共和国一起成长:职工篇 |0`{+  
A2Z )9i:z  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ] ]hv0}(  
IG+"0W0  
说明 -M`f<d[X  
D[zMGRXmB  
说明事件的发展历程 ^`P,I$fAF  
3#E|@aQ  
956 w#uBN/U  
&.p \.}f  
与共和国一起成长:班组篇3 Q~F /$  
kRb96xXO  
从粗放到精细的必然衍变 70AH^E\I~  
;F|>#oF  
说明引导 kIcN+Z;  
Kp"g=\:]  
r|7,~3co|  
MQqO57?~  
=Xj\ZIK  
mV E_>e  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) B(Ag+JDx4=  
dMmA)k  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!