|
剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Un2$#EG)
-~`ldb
1、主持词大致类型有 e$uz w$7}
9(e
"h
引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 -8R-A|na
b W&\- e
总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 Q8EwZ% S
T][TEu+3
说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 )67
0-
D:I =*6$|
具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 l ,YXf1X
BSQ]R{\
2、主持词与文字稿的关系 ]i )s&
jS'AHqz}
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 T>)`)o}
3 OA8;
附：最近10期主持词 HgmyP\Ov%f
/R,}&EU
期数 A5XAVwcJ
vX9TRLK
| 主题 '!Jyx}@SN
:opM N(+@
| 主持词题目 v
& Wx
K ymfy7*Of
| 类型 go,W- k
l d %3R
| 特点 YCXs|-39
(;c@(o+
| 966 =0M L-#@
."DvPeE28
| 岁末盘点 员工成长 }9$Rw&M%9
84 2+K~T
| 能力和态度：班组员工成长必备 s}IV#<c
px A>r
| 引导 o>Tl5) %
1Y m#,]Zu
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 mD}wL FA-
Ul!)Bdi~
| 965 G&y)x
H
w0kQ9'u.
| 岁末盘点 员工成长 "c%D,x 6
}9Q`P3 CH
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 v+K/} %WE
x++Rs
Ij
| 总结 po/!P{C
0e3 ]!rb]
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 b1@t\}bi
xdS
FHnQ2
| 964 s Uhzf(9q`
GlnP]
| 关注岁末冲刺 'u- H1
}!:jp{
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 l5".PZ4t
!dr&]Yl
| 说明引导 4 /? 6RZ5
xWl Ng@
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ".orv#uBZ
gI0{uqg69
| 962 TR;XM (G
:SD]W?&&+
| 关注岁末冲刺 cv^&b0a,+
slmIx7Gt
| 安全收官：行百里者半九十 EjP9%Z^ &
/NYDFMa#
| 说明引导 |SoVt#B
' Wt|>Y u
| {:01m}AMW
e<!^p'!~V
| 961 ag q=fNMW
(q;Wz9:"H
| 国庆节后班组现场 45)3& AVm
[|!QYz
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 L=I=)!Y
}&nPW]I
| 引导 G4nx=CzC
' lIgDv_"0
| hJX H(s
}*~ES?~UO
| 960 |c2SDiip=
ogGI@,(|m
| 与共和国一起成长：职工篇4 aloVJ#_
sO&%
R-b<
| 用坚守与创新托举未来 c?Q^>Ky
c*
0W ;
| 总结说明 W* g0va'
:Hd3 Xf'w
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 'q I +h;
~#`HwpV
| 959 !'iCX NRw
l?O 3H u
| 与共和国一起成长：职工篇3 ZVvz#7!g
ZLh^p('Yc1
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 #rx'iX0RP
U
*ZJY 9
| 总结 te@,. p_
}v&d O( }Z
| 总结成绩，赞美成绩。 |h6e4l
#
RrbYw
| 958 /A%H: 77
i'uch:
| 与共和国一起成长：职工篇2 >BC[KQ?
8qhCv2q-zF
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 vIJwrW_
24 ]5I"
| 总结引导 \'zJ!1cp?
yKs=iW A
| 总结成绩，引导未来行动。 aZwX
\ t u[Nz
| 597 B O b=T
C@ o]PAdr
| 与共和国一起成长：职工篇 r2ao dD^A
a+3>?u=I"
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 9 kB`A
_ c[[l {Sv
| 说明 7]S]m~~G|"
?Z=aWye3O
| 说明事件的发展历程 V ATV'
lw~")3ZSu
| 956 fRI@ [Rx|
t
*@d03
| 与共和国一起成长：班组篇3 Q#G7l:r
$Cs w#Op*
| 从粗放到精细的必然衍变 Z`>{< bRu
g^;C {3j
| 说明引导 pQ&v/"=3
V9j
VZ&$}E
| );Gtw6fY
'Wh;lpyP
|
TWy>%J|~v
#'v{)oVA
（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） k
Z%92W$~
F=Q jgKH
|
一共有 1 条评论